60 years in the service of the Navy
к.в.н. А.Г.Брехов,
к.в.н. В.П.Толмачев.
(ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия»)
Брехов Андрей Геннадьевич
Толмачев Виталий Петрович
Аннотация
В статье рассматриваются хронология и содержание важнейших событий в истории академического военно-морского образования по вопросам базирования, тылового и технического обеспечения сил флота со дня основания, 10 февраля 1827 года, ныне существующей Военно-морской академии.
Цель работы обратить внимание на основные исторические вехи основания, становления и деятельности кафедры (базирования, тылового и технического обеспечения сил ВМФ) ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия», а также подвести краткий итог учебно-методической и научной работы нескольких поколений профессорско-преподавательского состава по подготовке высококвалифицированных офицерских кадров для Военно-Морского Флота.
60 years in the service of the Navy
Abstract
The article considers the chronology and content of the most important events in the history of academic naval education on the issues of basing, logistics and technical support of the forces of the fleet from the founding of the 10th February 1827, the now existing Naval Academy.
The purpose of the work is to draw attention to the main historical milestones of the foundation, formation and activities of the department basing, logistics and technical support of Nave forces Department, Naval Polytechnic Institute of the Military Educational and Scientific Center of the Navy "Naval Academy named after N. G.Kuznetsov", as well as summarize the teaching methodological and scientific work of several generations of faculty members for the training of highly qualified officers for the military naval fleet.
Содержание академического образования со времени создания Николаевской морской академии показывает, что вопросы обеспечения сил флота при их развитии и совершенствовании требовали разрешения в теории и практике исследования применения сил и войск флота.
До Октябрьской революции вопросы базирования и тылового (материально-технического) обеспечения сил флота в Николаевской морской академии слушателям преподавались очень ограниченно в рамках общих дисциплин «Военная стратегия» и «Военная администрация». Но отдельные слушатели академии интересовались этими вопросами более глубоко и даже выполняли исследовательские работы. Так, слушатель дополнительного курса Академии капитан 2 ранга Жерве Б.Б. (в дальнейшей службе - начальник Военно-морской академии) в 1912 году написал работу «Материалы для составления плана компании Германии на Балтийском море против России на случай войны», а в 1913 году - «Тыл флота. Его состав и принципиальная сторона его управления. Связь последнего с командующим флотом и центральными учреждениями, как в военное, так и в мирное время», где рассмотрены основные понятия о ближнем тыле (тыле флота) и глубоком тыле (тыле ВМФ) с функциями комплексного тылового, технического обеспечения и комплектования флота личным составом.
С 1 апреля 1919 года, - началом деятельности Морской академии в советский период, впервые на обучение поступили инженеры-механики флота. Учебный план военно-морского отдела предусматривал изучение дисциплин, имеющих непосредственное отношение к вопросам базирования морских сил и их тылового (в том числе и инженерного) обеспечения. Эти предметы имели наименования: фортификации приморских укреплений, порто-строения, служба тыла, экономика войны, военно-сухопутного дела, техники и тактики вооружения и др.
В начале 30-х годов строительство Военно-Морского Флота шло быстрыми темпами. Наряду со строительством кораблей, совершенствовалась береговая оборона, появились мощные железнодорожные артиллерийские системы. Было построено значительное число батарей береговой артиллерии, аэродромов, развертывалось строительство новых и дооборудование старых военно-морских баз. Вследствие быстрого развития ВМФ ощущался недостаток в высококвалифицированных инженерных кадрах флота по всем специальностям. Командованием Морских Сил было принято решение производить с 1932 года специальные наборы на инженерные факультеты. В это время военно-морской факультет становится ведущим в Академии. Его роль выделалась в учебных планах и программах других факультетов, которые увязывались с современными оперативно-тактическими требованиями к силам флота и их вооружению.
Вопросы строительства портов и баз для флота преподавались на кафедре «Военно-морская география», строительства укрепленных районов и позиций береговой обороны - на кафедре «Береговая оборона».
Профессорско-преподавательский состав Академии не только обучал слушателей вопросам базирования и тылового обеспечения, но и принимал активное участие в разработке тактико-технических заданий на строительство основных пунктов базирования сил флота. Так, в 1939 году в Академии было разработано тактико-техническое задание на строительство Главной Базы Балтийского флота в Лужской Губе. Исследовались вопросы создания системы базирования вновь созданных Северного и Тихоокеанского флотов, а также вопросы расширения системы базирования Балтийского флота в связи с присоединением к СССР прибалтийских государств.
В 1940 году издано «Наставление по ведению морских операций» (НМО-40), где наряду с подробным рассмотрением типовых операций, проводимых флотом как самостоятельно, так и совместно с армией, раскрыты вопросы материально-технического обеспечения сил (войск) на этапах подготовки и ведения операций. Этому предшествовала упорная работа преподавательского состава Академии.
С началом Великой Отечественной войны было решено перестроить всю учебную и научную работу в соответствии с требованиями военного времени. В связи с ускоренным курсом подготовки слушателей в Академии и общим сокращением их числа, количество кафедр уменьшилось. Они заменялись отдельными дисциплинами, что и произошло с кафедрами, занимавшимися проблемами базирования и тылового обеспечения сил флота. В это время в Академии существовали дисциплины: «Служба тыла ВМС» (полковник Степанов М.Е.), «Военные порты» (капитан 1 ранга Ляхницкий В.Е.), а вопросы фортификации читались на кафедре «Береговой обороны» (генерал-майор Вильшанский В.Л.).
Наиболее значимыми в 1941 году считались исследования, по указанию Главного Морского штаба ВМФ, связанные со строительством баз ВМФ и с материально-техническим обеспечением операций и боевых действий. Эти работы были своевременны, так как именно тогда началось создание нескольких передовых баз, особенно на Черном и Балтийском морях. Объединения ВМФ осваивали первое разработанное «Наставление по ведению морских операций» (НМО-40).
Все это требовало от сокращенного состава кафедр (дисциплин) усиленно заниматься учебной работой и внедрением в учебный процесс разрабатываемых исследований по вопросам базирования и материально-технического обеспечения сил и войск ВМС.
В 1942 году, после передислокации Академии в Астрахань, ряд начальников кафедр и ведущих преподавателей в качестве консультантов и экспертов принимали участие в строительстве Сталинградских оборонительных рубежей, в организации обороны устья реки Волги и Астраханского рейда, в выборе огневых позиций и организации маскировки кораблей вновь сформированной Астраханской военно-морской базы. Все это имело большое значение в последующей боевой деятельности кораблей Волжской военной флотилии.
Освоение и внедрение опыта Великой Отечественной и второй мировой войн было главной направленностью учебного процесса и научных исследований Военно-морской академии. С учетом этих задач, послевоенных программ развития и строительства Военно-Морского Флота, шел поиск оптимальной структуры Академии. Так, в конце 1945 г. была создана кафедра береговой обороны и военно-инженерного дела, в дальнейшем переименованная в кафедру береговой обороны и морской пехоты.
В 1946 году по решению адмирала И.С. Исакова, для исследования вопросов инженерного обеспечения сил флота, в Военно-морской академии была образована отельная дисциплина «Инженерное обеспечение ВМС». Её возглавил инженер-полковник Цалькевич И.М. А через 4 года в составе факультета береговой обороны, была создана кафедра «Инженерное обеспечение ВМС».
В 1953 году, в связи с созданием в СССР атомного оружия, возникла необходимость исследования и внедрения в образовательный процесс новых вопросов защиты сил флота и системы базирования. В ноябре 1953 года в Военно-морской академии им. К.Е. Ворошилова создается кафедра «Атомное оружие» (начальник кафедры - капитан 1 ранга Дьяченко Г.Д.). Вопросы защиты от атомного оружия были включены отдельными разделами и в дисциплины «Инженерное обеспечение ВМФ» и «Материально-техническое обеспечение ВМФ» (так стала именоваться дисциплина «Служба тыла ВМФ» с 1954 года). Но уже в 1956 году кафедра была расформирована и заменена отдельной дисциплиной «Инженерное обеспечение Военно-Морского флота».
Отсутствие в Академии полноценных кафедр инженерного и тылового профиля, в условиях широко развернувшегося в послевоенные годы строительства Военно-Морского Флота СССР, не могло не сказаться на качестве подготовки командного состава ВМФ. Выпускники Академии слабо представляли себе вопросы организации базирования своих соединений, не умели должным образом организовать их тыловое обеспечение, не могли предъявить обоснованные требования к органам тыла. В то же время в Вооруженных Силах проводились исследования по совершенствованию комплексного тылового обеспечения сил флота на современном этапе, а Военно-морская академия не могла внести достойный вклад в развитие тыла флота.
10 июля 1957 года по решению Главнокомандующего Военно-Морским флотом на базе кафедры «Атомное оружие ВМФ» и отдельных дисциплин «Инженерное обеспечение ВМФ» и «Материально-техническое обеспечение ВМФ» формируется кафедра «Базирование флота».
В 1959 году кафедра «Базирование флота» переименовывается в кафедру «Базирования и тылового обеспечения флота». Длительное время эту кафедру возглавлял активный участник Великой Отечественной войны, заслуженный деятель науки РСФСР, доктор военно-морских наук, профессор контр-адмирал Г.Д.Дьяченко. Под таким названием кафедра просуществовала до 1960 года, до момента объединения двух морских академий, когда кафедре было присвоено наименование «Тыл флота»
Коренные изменения в составе флота, во взглядах на его задачи, развитие и боевое применение, оснащение его современным оружием и техническими средствами потребовали перестройки учебно-воспитательной и научно-исследовательской деятельности кафедр и всей Академии, повышения ее качества и интенсификации в соответствии с требованиями, предъявляемым к Военно-морскому флоту, его руководящим и инженерным кадрам.
Постоянное включение в учебные программы вопросов, обусловленных развитием флота, предъявляло ряд требований: глубокого изучения профессорско-преподавательским составом нового оружия, технических средств и способов их применения; правил эксплуатации кораблей с новой энергетикой; особенностей деятельности сил флота в длительных плаваниях вдали от постоянных мест базирования и многих других проблем, в той или иной степени известных ранее и вновь вставших на повестку дня в новых исторических условиях развития флота. Нужно было по новому формулировать и решать кардинальные проблемы тактики и оперативного искусства ВМФ, создавать современные теоретические труды, учебники, учебные пособия.
После того, как в начале 60-х годов силы флота приступили к несению боевой службы, много внимания стало уделяться изучению этой новой для ВМФ деятельности в мирное время. Более глубоко и конкретно разрабатывались вопросы подготовки и ведения морских операций. Много внимания в научно-исследовательской деятельности и учебной работе заняли проблемы развития всех видов обеспечения боевой и повседневной деятельности ВМФ.
Наименование кафедры: «Тыл флота», а с 1 ноября 1986 года «Тыл Военно-Морского Флота», просуществовало до 5 ноября 1993 года, когда было присвоено наименование «Базирование, тыловое и техническое обеспечение сил ВМФ», что, несомненно, подняло престиж кафедры и значительно расширило рамки педагогической и научно-исследовательской работы.
Основной особенностью учебной работы кафедры являлось то, что слушатели Академии, наряду со значительным опытом командирской деятельности, имели, как правило, слабые практические навыки по организации базирования, тылового и технического обеспечения соединений и, особенно, объединений флота и почти совсем не имели теоретических знаний по этим вопросам. Такое положение дел было обусловлено отсутствием соответствующих дисциплин в Высших военно-морских училищах и Высших офицерских классах. В результате профессорско-преподавательский состав кафедры вынужден был тратить значительную часть учебного времени на работу по обучению слушателей основам базирования, войскового (корабельного) хозяйства, основам тылового и технического обеспечения сил (войск) флота.
Фактически на кафедре были созданы три научных школы: базирования; тылового обеспечения; технического обеспечения; сил (войск) ВМФ. Основателями школ являлись: заслуженный деятель науки РСФСР, доктор военно-морских наук, профессор Дьяченко Георгий Данилович; профессор, доктор военно-морских наук Мельников Николай Андреевич. Продолжали руководить научными школами в последующие года: кандидат военных наук, профессор Толмачев В.П.; доктор военных наук, профессор Сидоренко К.П.; доктор военных наук, доцент Сакевич Е.М., доктор военных наук, профессор Комаров М.П., доктор военных наук, профессор Лапин Н.Н.
Научные школы занимались обоснованием целей, задач, способов, сил и средств базирования, тылового и технического обеспечения ВМФ, разработкой оптимальной структуры системы обеспечения, исследованием вопросов управления этой сложной системой, разработкой руководящих документов.
В 2009 году в составе вновь сформированного Военного учебно-научного центра Военно-Морского Флота учебно-научному подразделению было присвоено наименование кафедра (базирования, тылового и технического обеспечения сил ВМФ).
На сегодняшний день кафедра является структурным учебно-научным подразделением ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия», осуществляющим проведение учебной, воспитательной, методической и научной работы по профилю, а также мероприятий по совершенствованию учебно-материальной базы. Профиль кафедры соответствует областям профессиональной деятельности выпускников ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия», связанной с теорией и практикой базирования, материально-технического обеспечения подготовки и ведения действий силами и войсками ВМФ в мирное и военное время на тактическом, оперативно-тактическом и оперативном уровнях их применения.
За время существования на кафедре разработано 8 учебников, 52 учебных пособия, 31 монография, свыше 350 научно-исследовательских работ. Подготовлено 7 докторов наук, 23 кандидата наук, 6 профессоров, 15 доцентов, 2 заслуженных деятеля науки и техники СССР и РФ, а так же один заслуженный работник Высшей школы РФ.
На кафедре разработано и успешно защищено свыше 300 выпускных квалификационных работ выпускниками командного (командно-штабного) факультета и Центра подготовки иностранных военных специалистов.
Оценивая сегодня 60-летний путь развития кафедры, можно с уверенностью утверждать, что дерзкие идеи, упорство, смелость и талант наших уважаемых ветеранов, которые стояли у истоков ее создания не пропали даром.
Вклад научно-педагогического и инженерно-технического состава кафедры за все годы ее существования в общее дело укрепления оборонной и военно-морской мощи нашего государства трудно переоценить.
Начиная со дня своего основания, кафедра стояла у истоков формирования теории организационного строительства и применения системы базирования, тылового и технического обеспечения Военно-Морского Флота в мирное и военное время; играла важнейшую роль в подготовке высококвалифицированных командных кадров для всех уровней управления силами (войсками) ВМФ; постоянно развивала и повышала свой внутренний научный и педагогический потенциал.
Не вызывает сомнения, что современное поколение педагогов и ученых кафедры в тесном творческом взаимодействии с научными и учебными подразделениями ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия» и других научно-учебных заведений МО РФ, а также с выпускниками кафедры, способна в полной мере решать задачи образовательного процесса и научных исследований во благо развития и укрепления Военно-Морского Флота Российской Федерации.
Литература:
1. 300 лет военно-морского образования в России: Материалы воен.-мор. ист. чтений в Центр. воен.-мор. музее.- СПб., 2001.
2. Толмачев В.П. 55 лет служения Флоту Отечества: Очерк по истории кафедры.- СПб., 2012.