
Таисью Фёдоровну Фёдорову помнят многие педагоги. Много лет она отдала нашей школе, работая учителем математики, завучем, педагогом по внеклассной работе, вела продлёнку. Всегда спокойная и доброжелательная, она привлекала к себе людей, особенно молодых педагогов, всегда готовая им помочь и советом, и делом.

Не только мужчины- фронтовики работали в нашей школе. Учитель начальной школы Панова Рима Петровна воевала на фронте наравне с мужчинами, а потом через всю жизнь пронесла гордость за Советскую армию, сумевшую победить фашистскую Германию, и стремление передать эту гордость и любовь к своей Родине своим детям и ученикам.

Её сверстникам, которые встретили войну детьми, многое пришлось увидеть и испытать. Они знают, как рвутся бомбы и снаряды, как гибнут люди, что такое голод и что такое зверства фашизма.

Одним из педагогов школы, оказавшим значительный вклад в развитие патриотического воспитания в школе, был Борис Иванович Мохов. Он пришёл в третью школу сразу после её открытия и вложил немало труда в становление её педагогической и воспитательной системы.

В тридцатые годы прошлого века из центра России на Урал были сосланы немало людей. Была среди них и семья Огнёвых.

Директору школы Бруно Людвиговичу Гальвасу не довелось воевать, хоть он и приложил немало сил для победы над фашистской Германией.

Великая Отечественная война оставила неизгладимый след в истории нашей страны, повлияв на жизнь каждого человека. Не было такой семьи, которой не коснулась бы война. В редкой семье не было ушедших на фронт, многие из них не вернулись.

Современное общество предъявляет к профессии педагога новые, повышенные требования. Учитель сегодня должен быть высококлассным профессионалом. Но как этого добиться? Ведь в этой профессии важно не только обладать всесторонними знаниями, она требует от человека того, что мы привыкли называть «призванием».

Мое внимание привлек альбом. В альбоме фотографии. На одной из них запечатлены трое военных времен войны. На другой – пожилой мужчина в окружении детей. Оказалось, что это один и тот же человек- Николай Петрович Горских. Человек с очень удивительной судьбой.

Субмарина. Подводник. Курс. Глубина…Слова, при упоминании которых у каждого из нас возникает свой образ. Люди старшего поколения вспомнят подлодки и их легендарных командиров Маринеско, Гаджиева, Видяева, Лунина, Котельникова, Старикова. Я же вспоминаю кавалера трёх боевых орденов, морского офицера, который до последнего вздоха был верен подплаву России, - капитана 1 ранга Владимира Александровича Кирияку, который более 15 лет служил старшим преподавателем Военно-политической академии имени В.И.Ленина.