Он от первых боев
До победной весны
Пол-Земли прошагал с автоматом.
Он учителем стал
Накануне войны,
А к ребятам пришёл в сорок пятом.
П. Синявский
Война – это трагедия целого поколения замечательных людей, чья молодость пришлась на огненные годы. Война в нашей учительской семье унесла жизнь молодого политрука, а в довоенное время преподавателя математики и секретаря парткома пединститута г. Саратова Короткова Алексея Никитовича. Его брат – мой отец, Коротков Леонид Никитович, отдавший благородному делу воспитания детей всю свою жизнь, Отличник народного просвещения РФ, через годы пронес память и уважение к геройски погибшему в первый месяц войны старшему брату. Этот рассказ я посвящаю им, двум братьям – математикам, педагогам-фронтовикам, дорогим моему сердцу Леониду и Алексею Коротковым.
3 июля 1941 года мой отец – Коротков Леонид Никитович и его старший брат Коротков Алексей Никитович добровольцами вступили в ряды Красной Армии в Октябрьском РВК города Саратова. Братья любили жизнь, много читали, увлекались музыкой и поэзией, были жизнерадостными и образованными людьми, оба по профессии были учителями физики и математики, но война изменила все планы на жизнь…
В семье было много детей и родители всем стремились дать хорошее образование. Старший сын – Алексей Никитович Коротков, 1907 года рождения, по окончании физико-математического факультета Саратовского государственного педагогического института им. К.А. Федина работал преподавателем, а в предвоенные годы являлся секретарем партийной организации института.
В истории остались лишь скупые строки архивных источников (Центральный архив Министерства обороны, фонд 33, опись 563783): место призыва – Октябрьский РВК г. Саратова, воинское звание – политрук, место службы – Ленинградский фронт.
В первые дни войны записался добровольцем в Красную Армию. Был комиссаром отдельного батальона на Ленинградском фронте. Воевал в Карелии. Погиб, поднимая бойцов в атаку.
По информации из приказа об исключении из списков причина выбытия - пропал без вести в июле 1941 года.
На оборотной стороне фотографии Алексея с женой с трудом можно разобрать строки: Привет с востока. «Ты в окопы - я с тобой».
Это всё, что осталось в семейном фотоархиве…
Трагична судьба воинов, погибших в первые месяцы войны. В суматохе оборонительных боев люди гибли, и отсутствие опыта захоронений после боев многих из них делало без вести пропавшими. Не известна могила Алексея, жива только память…
Ни орденов, ни медалей герои первых боев 1941 года не успели получить, навсегда остались просто солдатами, лейтенантами, политруками. Они не стали Героями Советского Союза и все же они подлинные герои, и радует, что в наше время память о них жива.
На обелиске во дворе общежития № 7 Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского (ранее оно принадлежало Саратовскому государственному педагогическому институту им. К. А. Федина, который теперь входит в состав СГУ им. Н.Г. Чернышевского) скромная надпись среди других имен преподавателей, погибших в годы войны, гласит: Коротков Алексей Никитович.
Забытый всеми обелиск в 2018 году был возрожден силами волонтёров – учащихся гимназии № 1 г. Саратова. Инициатива детей, направленная на восстановление памяти о павших в боях земляках – преподавателях педагогического института – была поддержана директором гимназии № 1 Ириной Родионовной Гайнутдиновой. В апреле – мае 2018 года ученики гимназии провели реставрационные работы, навели порядок у обелиска.
Ученики Гимназии №1 г. Саратова у возрожденного обелиска погибшим преподавателям пединститута
В проекте, созданном в гимназии говорится: «Наша цель – сделать так, чтобы в России ни один герой не был забыт, чтобы не осталось забытых и заброшенных памятников и обелисков. В российских Вооружённых Силах есть такая традиция: на поверке перед строем полка командир называет имя солдата. «Пал смертью храбрых в боях за Родину», – отвечает правофланговый. В минуту, когда произносятся знаменательные слова, у всех – от ветерана до новобранца – встаёт перед глазами образ человека, навечно внесённый в списки части. Имена преподавателей Педагогического института навсегда останутся в нашей памяти. Погибшие, они остаются жить, благодаря тому, что мы их помним».
Моему отцу, Леониду Короткову – учителю - фронтовику, довелось пройти всю войну с первого до последнего дня. Он родился 6 июля 1918 года. По окончании в 1937 году Каракулинской средней школы (Удмуртская АССР), он мечтал, как и его старший брат работать учителем математики.
Выпускной класс Каракулинской средней школы 1937 года
Коротков Леонид Никитович в годы Войны
Леонид Никитович Коротков окончил физико-математический факультет СГПИ им. К.А. Федина и получил диплом 20 июня 1941 года, был призван на фронт 3 июля 1941 года.
Награды: медаль «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.», Орден Отечественной войны 2 степени.
Младшим лейтенантом демобилизовался в 1947 году. С 15 августа 1947 года по 15 июля 1952 года работал завучем средней школы с. Казанла Куриловского района Саратовской области. С 15 августа 1952 года по 20 августа 1965 года - учитель математики и завуч средней школы с. Крестовое Городище Чердаклинского района Ульяновской области. С 20 августа 1965 года по 15 августа 1972 года Леонид Никитович – учитель математики и физики школы-интерната с. Крестовое Городище.
С 1972 года до ухода на пенсию Леонид Никитович работал в школе №8 г. Вольска Саратовской области учителем математики. Награжден почетным знаком «Отличник народного просвещения Российской Федерации».
Коротков Л.Н. на странице музейного комплекса «Дорога памяти»
На фронте он воевал в составе 259 стрелкового полка 179-ой стрелковой Витебской Краснознамённой дивизии, которая была сформирована в августе 1940 года в составе 29-го Литовского территориального стрелкового корпуса на базе 1-й пехотной дивизии Литовской армии.
С 24 июня 1941 года дивизия заняла позиции на северо-запад от Невеля, вступила в бои, понесла большие потери и остатки дивизии были отведены к Великим Лукам.
20 июля 1941 года войска дивизии участвуют в контрударе, которым немецкие войска были выбиты из Великих Лук, ведут оборону города до 25 августа 1941 года. С 28 августа 1941 года вновь тяжёлые бои, отступление и 31 августа 1941 года дивизия заняла оборону на восточном берегу реки Западная Двина в её верхнем течении, а затем была отведена во второй эшелон. К тому времени она насчитывала всего 300 человек, вся материальная часть дивизии была потеряна ранее. 15 сентября 1941 года частью сил участвует в уничтожении плацдарма, захваченного 102-й пехотной дивизией на восточном берегу реки Западная Двина.
С 7 октября 1941 года полки дивизии заняли рубеж на восточном берегу Волги. Тот период военных действий был самым трагическим и сопровождался большими потерями. Отец был ранен, после ранения продолжил воевать в своем полку, прошел Калининскую, Смоленскую, Витебскую области.
С 23 июня 1944 года отец принимал участие в Белорусской операции, в форсировании Западной Двины.
В ночь на 24 августа полки 179-й стрелковой дивизии сосредоточились вблизи деревни Ушаны. В нескольких километрах от нее — совхоз «Ушицы». Там расположились гитлеровцы. Командованием армии отдан приказ — прорвать в этом направлении оборону еще не успевшего закрепиться противника и через образовавшуюся брешь вывести из окружения наши войска. 259-й стрелковый полк вел в это время бой на правом фланге. 31 августа части 179-й стрелковой дивизии заняли оборону на восточном берегу реки Западная Двина.
Война для Леонида Короткова закончилась в 1947 году, после демобилизации и возврату к мирной жизни. После тягот войны – нищий, но благородный труд учителя в маленьком селе Казанла Саратовской области, куда его направило облоно. В школе с утра до ночи с чувством бесконечного счастья, что наступил мир, что можно погрузиться в самую любимую, самую мирную профессию – учитель. Полуголодные, бедно одетые деревенские дети, у большинства из которых отцы не вернулись с фронта, с жадностью учились, проводили опыты по физике, стремились к высоким идеалам и радовались мирной жизни… Неповторимое время.
Коротков Л.Н. с учениками 4-ый слева в первом ряду
Из воспоминаний его учеников:
Лариса и Саша Макаровы ( Лебеденко): «Приехали они (Л.Н.Коротков с семьей) в Городищи в 1952 году. Поселили их в заброшенной мазанке (это саманный домик с плоской крышей). Вот сейчас модным стало выражение "афганский синдром, чеченский синдром." А тогда этих синдромов не знали. Молча растили хлеб, учили детей и жили так, как жил весь народ. Он преподавал математику, а потом машиноведение, хотя до этого не имел к сельскохозяйственной технике никакого отношения. Главным было у него желание делать все хорошо. В моей памяти он остался хорошим добрым человеком, учителем и наставником».
Татьяна Леонтьева (Семёнова): «Это был наш самый дорогой и любимый учитель, принципиальный и справедливый, умный и благородный».
Отец любил жизнь во всей её полноте: любил учить детей, любил природу, хорошо помню наши поездки в лес за ландышами. Он любовался ландышевыми полянами, не срывая при этом ни одного цветка – берег природу. Помню, как долго мы сидели с ним на берегу искусственно созданного Волгоградского моря – так называли огромное водохранилище, в котором не было видно другого берега, как на море. Ранняя весна, зеленые молодые ели, и мы с отцом, молча наслаждающиеся природой.
Л.Н. Коротков с детьми в кабинете физики
Воспитательные постулаты отца были такие же, как у В.А. Сухомлинского: как можно больше уважения к ученику, как можно больше требований к нему.
Прошло более 40 лет, как Леонид Никитович уехал из села Крестовое Городище, он школа хранит память о своих педагогах-фронтовиках в школьном музее. Спасибо вам, учителя и ученики за память!
Страница, посвященная Л.Н.Короткову, в видеоматериале Крестовогородищенской школы к 75-летию Победы
Главное, чего не любил отец – вспоминать о войне. Ни одного рассказа, ни одного выступления о войне, которую он прошел с первого до последнего дня. Он всегда говорил: «Это не должно повториться, зачем вспоминать то, о чем все помнят и от чего всегда больно…». Это не было забвением, это была молчаливая память о времени, когда бастионом становился каждый человек, каждый город превращался в воина.
Когда отец смотрел фильмы о войне, то всегда отворачивался, чтобы мы не видели его слез. Я думаю, что это были слезы гордости за великую силу духа народа, защищавшего рубежи своей Родины от врага, за массовый героизм, возвышенный до жертвенного подвига, ставшего непреодолимой преградой для врага, и вместе с тем слезы горечи, что тысячи, как и его брат – Коротков Алексей – погибли, не увидев Победы.
Сейчас, когда очевидцев войны осталось очень мало, а стремление фальсифицировать историю велико, я думаю, что пришло время помнить, рассказывать о подвиге нашей Родины, нашей армии, каждого воина – от рядового до генерала, чтобы историческая правда о великой Победе оставалась жива в каждой семье и во всем мире.
Короткова С.Л., заведующий кафедрой русского языка Военной академии материально-технического обеспечения имени генерала армии А.В. Хрулева (филиал в г. Вольске).